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]2．教学例2：从88数到100老师：同学们我们一起来数一数好不好学生：一起数老师：我们可以看出89添1是90，99添1是100，我们接下来从35数到42好吗学生：一起数老师：我们可以看出39添1是40老师：同学们跟老师一起数出68后面的5个数学生和老师一起：69，70，71，72，73，2．智慧闯关①与七十相邻的两个数是（）和（）一百里面有（）个十，一百里面有（）个一②数出三十二前面的五个数（这是难点，在教学中我们可借助小棒，让学生拿出32根小棒，往前数就是依次拿掉一根，拿掉一根是31，再拿掉一根是30，再拿掉一根是29，依次是28，27然后再脱离小棒数数）③摘果子游戏（师出示写有数字的卡片，让学生说出他的组成，说对了水果卡片就归谁

缺技术怎么办县里搞免费培训，政府出钱，企业出师傅，累计发放培训证书5000多份留守妇女、中老年人来了就能学，学了就能上岗截至目前，全县培育打造服装类企业超过1000家，日均生产T恤超35万件远销海外，年产值从零做到了30亿元2025年，全县地区生产总值达到1514亿元，再创历史新高厂子开在村里 日子嵌进厂里 产业怎么落地陆河的办法不复杂：厂房往村里搬，时间让工人定，靠熟人管质量先说厂房企业把闲置农房、旧校舍和旧厂房改造成生产车间，大一点儿的叫“中心工厂”，负责接单和品控；小一点儿的是“卫星工厂”，开在村头巷尾；再小的就是家庭作坊，几台缝纫机，几个邻居搭伙干同时，打工距离短了，以前打工要跨省跨市，现在出门走几步就到

师：它怎么个漂亮师：你们再想象一下郭奶奶平时是怎样照顾小喜鹊的(提示：那么柔弱的一只小喜鹊在笼子里呆着多孤单呀，郭奶奶会跟它说什么呢在喂小喜鹊吃食时又会对它说些什么)你从中体会到什么生：郭奶奶一家对小喜鹊的照顾非常好、非常周到师：同学们你们感受到了吗生：感受到了师：那好，带着你们的感受读读第三自然段(自由读第三自然段)师：谁愿意把你的感受读给大家听听(指名读)师：谁能用书上的一个词，形容一下郭奶奶一家对小喜鹊的好到什么程度生：关怀备至师：你能给我们读一读让我们感受到郭奶奶一家对小喜鹊的“关怀备至”吗(指名读)师：谁来说说你怎么理解“关怀备至”这个词，郭奶奶对小喜鹊怎么“关怀备至”了生：对小喜鹊特别的关心，特别的好，什么都为它想到了(吃的，喝的，住的，还陪它聊天)

（4）对duì于yú风fēng湿shī痹bì痛tòng，以yǐ属shǔ于yú寒hán湿shī者zhě为wèi宜yí，可kě与yǔ羌qiāng活、川乌wū、草cǎo乌wū等děng配pèi合hé应yīng用yòng（5）细xì辛xīn能néng温wēn肺fèi以yǐ化huà痰tán饮yǐn，所suǒ以yǐ主zhǔ要yào用yòng于yú治zhì疗liáo肺fèi寒hán咳hāi嗽sòu、痰tán多duō质zhì稀色白bái的de病症zhèng，常cháng与yǔ干gàn姜jiāng、半bàn夏xià等děng配pèi伍wǔ应yīng用yòng（6）该gāi品pǐn又yòu能néng通tōng鼻bí窍qiào，疗liáo口kǒu疮chuāng

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