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“幸亏你们警觉发现，不然我这辈子也见不到我老婆了谢谢你们……”近日，广州番禺警方耐心坚守近90分钟，成功救起一名情绪不稳跳河轻生女子3月12日上午，番禺区公安分局洛溪新城派出所辅警卢俊峰、黄炳培在辖区巡逻时，发现在南浦桥有一名女子双手搭着护栏、身体探出栏杆外，并在不断哭泣卢俊峰、黄炳培敏锐地意识到，该女子情绪不稳定，可能有轻生的倾向于是两人上前向女子耐心询问情况，但女子始终只是默默流泪，完全不回答为了确保女子的生命安全，卢俊峰、黄炳培一直耐心劝导，终于女子听从劝告走下桥来“你们不用跟着我了，说出来你们也帮不了，你们回去吧”女子突然开口大声向两人说道，随后便继续沿着江边走了此时的卢俊峰、黄炳培看到女子情绪仍然很不稳定，两人还是放心不下，坚持在江边再观察一段路，防止意外发生

新春佳节,人们喜欢互赠贺年片,以联络情感、增进友谊、恭贺新禧旧时元旦,拜年人多,来不及会晤,来客常留下一张名片后来成为一种风俗,特制带吉祥字样的红帖,互相投送宋代时已盛行现代的贺年片,印制精美,花样繁多,且带有香味与音响,除春节邮寄亲友外,也于元旦前投赠,表达节日的祝贺由于时代的变化,现在人们往往通过网上投递电子贺卡,这样既做到了环保,又节约了纸张二和平鸽的由来1940年,法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎当时毕加索心情沉闷地坐在他的画室里这时有人敲门,来者是邻居米什老人只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子,向毕加索讲述了一个悲惨的故事原来老人的孙子养了一群鸽子,平时他经常用竹竿拴上白布条作为信号来招引鸽子

) (1)读句子“旬日之间……”“三年之后……”“以睹余物……” “乃以燕角……不绝” (2)由纪昌学习的结果，你又想到了哪些词语(3)用自己的话讲《纪昌学射》的故事和你从中受到的启示八、作业：预习下一课板书设计 学射于飞卫 纪昌学射先学不瞬 亚学视 第三、四课时 教学目标： 1知识与技能：学会本课1个生字，能根据课后注释疏通文意;有感情地朗读课文;背诵课文，并复述故事2过程与方法：学习一段一段地复述的方法3情感态度与价值观：理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理

这里不直接写宫人众多，而是用明星、绿云、渭涨间接写出宫人的众多，手法十分高明写宫女，是为了写秦始皇的荒淫无道宫车天天过，尚且还有宫人不得见者三十六年，在表现宫女命运悲惨的同时，揭示了秦始皇骄奢淫逸的生活(4) 接下来，由写人到了写物，同学翻译这里的收藏、经营、精英指的都是金玉珠宝等物，大家看看经营和我们现在的意思一样吗铛：名作动，把它当作铛这些六国的珍宝，在秦人眼里，却不爱惜，这里由写人的被欺辱写到物的被践踏，通过这一系列的描写，对秦始皇进行了无情的鞭挞(5) 那么，大家看看这节可以分为几层呀(三层)(6) 读第二小节8总结一、二节在这两小节里，作者以精练、生动的笔墨写了阿房宫的兴建、规模、用途，虽然没有发议论，却已寓议于叙中，至于作者究竟怎样议论的我们下节课再讲

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