孕妇不能吃哪些食物，3种水果也不建议多吃，需留意-退食从容网

2、指名读课文6～8小节，从哪里看出白银仙境已变得面目全非生交流，随机板书：受到污染 遭到破坏 变得喧闹 3、白银仙境失去了令人神往的清幽美丽，这真是一种悲哀，请你这样说一说出示说话练习： 现在的白银仙境 已变得面目全非昔日___________， 如今___________这是白银仙境的悲哀昔日____________， 如今____________这是白银仙境的悲哀昔日____________， 如今____________这是白银仙境的悲哀指名任选一个说连起来说，配上音乐2、是啊，我们悲哀，我们痛心，我们更愤怒：“为什么白银仙境会面目全非这究竟是谁的责任” 小组讨论交流，可以用这样的句式说一说

第四，生长环境变了食物的味道，与其生长的环境是无法割裂的，而生长的环境涉及到土壤、水质、空气、农药、化肥等诸多方面，这些因素发生改变，食物的口感也会随之而变JANA上一项研究曾比较了美国1950年和1999年43种食物的营养变化，结果发现有6种营养素（蛋白质、钙、磷、铁、核黄素和抗坏血酸）出现了明显下降，这种现象其实与环境的改变息息相关以土壤为例，化肥、农药的普及实现了人类粮食的增产，但也导致土壤质量下降，出现土地板结、酸化、退化等问题土壤的过度消耗，会令农作物营养流失，进而影响食物的口感02 你也变了，味蕾被岁月改变 除了受客观因素影响外，食物的口感也受主观影响《孔子家语》曰：“久入芝兰之室而不闻其香，久入鲍鱼之肆而不闻其臭

2 正确，较流利的朗读课文3 体会小作者激动，紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情二、学习重点：识字学习难点：书写美观三、学习方法：自主学习四、学习准备：小黑板五、学习过程：(一)谈话引入1 有谁知道邓爷爷的故事(指名说一说)2 概括介绍邓的生平3 揭题(二)初读感知1 自读课文，画出不认识的字词，看拼音或问问同学认一认2 采用多种形式练读课文，把课文读通顺3 检查是否读通顺，指名分自然段朗读或表现读读后用生字卡片抽读生字(三)自读自悟1 自读课文2 指名说说你知道了什么，是从哪一段知道的(1)知道朗读第三自然段，你从这一段看出邓爷爷是个怎样的人是从哪里看出来的(2)指导朗读第五自然段，从这一段你看出邓爷爷是怎样的人

算上这一次，狗熊一共发布了几次通知(四次)(2)多媒体对比出示狗熊发布的四次通知指学生读第四次通知，引问：这一次的通知狗熊说了哪些信息教师相机板书：时间、地点、人物、事件设计意图：围绕插图将故事分为四个层次进行有序阅读，便于学生把握文章结构，理清脉络重点针对狗熊发布的四次通知展开阅读与交流活动，使学生自主发现在转达通知时应注意的要点，在培养阅读能力的同时，习得表达的方法三、围绕“通知”，训练语言1多媒体同时出示狗熊发布的四次通知和狐狸、大灰狼、梅花鹿的话引导学生分角色朗读，读出每种动物不同的语气2出示学习卡，补充通知，集体展示学习卡一：快来帮帮狗熊(在括号里补充语言，使通知意思完整)大家请注意啦

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